IAGG e-TRIGGER (Training in Gerontology and Geriatrics)
原始语言: 英语
国家
中国
覆盖范围
國際
实施地点数量
N/A
主导组织
实施合作伙伴
N/A
健康重点领域
初级保健
服务
学习和培训
支持技术
云计算
标准
DSS - 医疗保健发现
工具
资金来源
捐赠者
商业模式
使用费/按次付费
订阅
资助者
摘要
随着全球人口老龄化,预测显示到2050年,2050年,60岁及以上人口将超过20亿,各国卫生系统正面临双重挑战:对复杂护理的需求激增,以及训练有素的医疗专业人员严重短缺。尽管存在这一迫切需求,全球范围内关于老龄化和老年护理的教育仍显不足。为此,健康科学电子培训基金会于2021年与国际老年学与老年医学协会合作,于2021年推出了e-TRIGGER项目。这一完全在线的国际培训项目旨在填补教育空白,迄今已成功培训了600 名 医疗 专业人员 (主要 来自 亚洲/大洋洲、 非洲/中东及欧洲),其中许多人表示已立即在临床环境中应用了所学的新技能。鉴于GDHH与Implementome在数字健康创新及全球合作领域的领导地位,e-TRIGGER计划旨在通过GDHH平台展示其项目 于 GDHH 平台 上 展示, 探索 在 老年护理 及 慢性病护理 领域 共同开发 数字教育 的 机遇, 并 借助 GDHH的专业知识,以增强该项目的全球影响力。此次合作有望显著加强数字健康教育,并使医疗体系能够更好地应对人口老龄化带来的挑战。e-TRIGGER项目与GDHH 的重点工作,通过提供老年医学和老年学领域的专业人才,这些人才对于应用数字健康生态系统中产生的知识,特别是在针对老年人(65岁及以上)的初级卫生保健领域。
关键词
能力建设
出版物
作为我国卫生部顾问,我提出的促进“健康老龄化”的建议(ASIO、IAGG e-TRIGGER培训学员的愿景,《印度老年医学杂志》2024: 20: 195-202)对两地时区在线培训在转变老年人护理方面的评估 《老年医学与老年病学》 2025; 见解 - 经验教训
挑战
主要挑战包括:对新型护理模式的抵触、参与者背景的多样性、时区障碍、数字基础设施的局限性,以及各国监管政策的差异。这些挑战还因情境因素而加剧,包括疫情后的冲击、劳动力短缺,以及各国卫生系统准备程度的差异。应对这些挑战,推动了该计划向更高灵活性、区域适应性和可扩展性方向的演进。
建议
e-TRIGGER项目突显了若干关键成功因素及最佳实践,旨在推动可扩展的全球卫生教育。强有力的多利益相关方参与——汇集国际师资、学术机构及临床专家——对于确保项目的公信力和推广至关重要。依托非营利基金会建立的机构锚定机制,确保了稳健的治理结构、严谨的学术标准以及长期的可持续性。与全球政策框架(如联合国健康老龄化十年)的对接,进一步促进了该项目的推广。最佳实践包括采用模块化、可堆叠的学习设计,以实现循序渐进的专业化,并结合使用同步与异步教学模式,以适应不同的时区和资源限制。通过针对特定地区的案例讨论对内容进行本土化,提高了其在当地卫生系统中的相关性和可实施性。“培训培训者”模式被证明对于产生倍增效应和培养当地领导力至关重要。从可扩展性的角度来看,数字基础设施使项目能够覆盖全球,而无需相应增加成本。通过多元化资金、校友参与以及持续的专业发展,进一步巩固了可持续性。这些要素表明,有效的数字健康教育需要综合治理、适应具体情境的能力,以及对实施和劳动力能力建设的高度重视。
建议
使用类似服务的项目
关注类似主题的项目
Projects with similar insights
还有其他问题吗?
iDHA (项目ID)
jib1g9
项目链接
https://iagg-fge.org/信息来源
其他
数据源链接
https://iagg-fge.org/添加到平台上
2026-03-21
项目编辑
N/A
最后更新者
Jean-Pierre Michel on 2026-03-21
查看次数
45
WHO分类




