Prepare for a Better Tomorrow ('Teguro Ejo Heza')
Idioma de origem: Inglês
País
Ruanda
Cobertura
Nacional
Número de sites
1
Organização líder
Parceiros de implementação
Área de Foco em Saúde
Saúde mental
Serviços
Aprendizagem e formação
Tele-saúde
Tecnologias habilitadoras
Telefone
Normas
N/A
Ferramentas
N/A
Fontes de financiamento
Doadores
Modelo de negócio
Outros
Financiadores
Resumo
A Tegura Ejo Heza (TEH) é a primeira iniciativa digital de saúde mental orientada para os jovens, concebida para melhorar a literacia em saúde mental, o apoio psicossocial e o acesso aos cuidados de saúde dos jovens ruandeses com idades compreendidas entre os 10 e os 19 anos num contexto pós-genocídio. A TEH combina a Bohoka ("liberta-te a ti próprio"), uma plataforma digital de aprendizagem e apoio entre pares, com o Turi Kumwe ("estamos juntos"), um programa de apoio entre pares offline, para fornecer recursos de saúde mental culturalmente relevantes, workshops conduzidos por pares e ligações de serviços. A Bohoka utiliza um chatbot para oferecer educação interactiva sobre saúde mental, questionários de autoavaliação, dicas de bem-estar e vias de encaminhamento direto para profissionais de saúde formados. Através da Turi Kumwe, jovens voluntários com idades compreendidas entre os 15 e os 23 anos ("Wellness Warriors") receberam formação para facilitar a educação em matéria de saúde mental, discussões em grupo e sessões de apoio entre pares, promovendo espaços seguros para conversas abertas e redução do estigma. Abordando a baixa literacia em saúde mental, o estigma e o acesso limitado aos serviços, o TEH já alcançou mais de 2.000 jovens em dois centros juvenis urbanos e está agora a expandir-se para alcançar 140.000 jovens (2024-2027) através de escolas, centros juvenis e divulgação digital.
Palavras-chave
Saúde mental
Saúde infantil
Soluções digitais de saúde
Publicações
Insights - Lições aprendidas
Desafios
1) Desafio de envolvimento e relevância: A construção de confiança em torno da saúde mental continuou a ser uma barreira significativa devido ao estigma e às normas culturais. Muitos jovens hesitavam em procurar cuidados devido aos elevados níveis de estigma num contexto pós-genocídio; 2) Desafio de acessibilidade: O acesso limitado à Internet e a disponibilidade de dispositivos significavam que as soluções exclusivamente digitais não eram viáveis. 3) Desafio de usabilidade, baixa literacia digital e em saúde mental: A população-alvo apresentava baixos níveis de literacia digital e em saúde mental, bem como competências limitadas de leitura e escrita.
Recomendações
1) A conceção conjunta com os jovens melhora o envolvimento e a relevância: O envolvimento dos jovens na conceção, teste e implementação da TEH garantiu que a plataforma fosse culturalmente relevante, adaptada aos jovens e sensível às suas necessidades. Por exemplo, a TEH abordou o equívoco de que a saúde mental precária não é real a menos que seja visível, incorporando conteúdos sobre os primeiros sinais e sintomas das perturbações de saúde mental; 2) A utilização de canais de distribuição diversificados melhora o desafio da acessibilidade: A TEH teve de combinar conteúdos online (Bohoka) com métodos offline (workshops Turi Kumwe, folhetos impressos e facilitação presencial) para garantir a acessibilidade a todos os utilizadores. Uma abordagem dupla (digital e presencial) aumentou a acessibilidade para os jovens em contextos de baixa conectividade. Os tablets foram estrategicamente colocados em centros juvenis, e os facilitadores pares (Wellness Warriors) realizaram workshops utilizando materiais tanto online como offline, garantindo que a educação em saúde mental chegasse aos jovens apesar das barreiras digitais; 3) A conceção para baixos níveis de literacia digital e em saúde mental aumenta a usabilidade Desafio: O TEH foi concebido com entradas de texto mínimas, prompts pré-gerados e conteúdo visual, tornando-o fácil de usar mesmo para aqueles com baixos níveis de literacia. Todo o conteúdo foi traduzido para kinyarwanda por falantes nativos para garantir a precisão cultural e linguística.
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iDHA (ID do Projeto)
z8t3l4
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Sítio Web
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https://www.ylabsglobal.org/work/all/tegura-ejo-hezaAdicionado à plataforma em
2025-02-14
Editores do projeto
N/A
Última atualização por
Sophie Delaigue on 2025-02-14
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