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Prepare for a Better Tomorrow ('Teguro Ejo Heza')

Langue d'origine: Anglais
Cover image
Population cible
Adolescents (12 à 18 ans)
Bénéficiaires100001 - 500K
PreuvesPreuves quantitatives
Date de début2021/06
Date de fin2027/06
StadeProjet de routine/opérationnel
Pays
Rwanda
Couverture
Nationale
Nombre de sites
1
Organisation principale
Partenaires de mise en œuvre

Domaine de santé
Santé mentale
Services
Apprentissage et formation
Télésanté
Technologies
Téléphone
Normes
N/A
Outils
N/A
Sources de financement
Donateurs
Modèle économique
Autres
Financeurs
Résumé
Tegura Ejo Heza (TEH) est la première initiative numérique de santé mentale menée par des jeunes, conçue pour améliorer les connaissances en matière de santé mentale, le soutien psychosocial et l'accès aux soins pour les jeunes Rwandais âgés de 10 à 19 ans dans un contexte post-génocide. TEH associe Bohoka ("libère-toi"), une plateforme numérique d'apprentissage et de soutien par les pairs, à Turi Kumwe ("nous sommes ensemble"), un programme de soutien par les pairs hors ligne, afin de fournir des ressources en santé mentale culturellement pertinentes, des ateliers animés par des pairs et des liens vers des services. Bohoka utilise un chatbot pour offrir une éducation interactive à la santé mentale, des questionnaires d'auto-évaluation, des conseils de bien-être et des voies d'orientation directe vers des agents de santé qualifiés. Grâce à Turi Kumwe, de jeunes bénévoles âgés de 15 à 23 ans ("Wellness Warriors") ont été formés pour faciliter l'éducation à la santé mentale, les discussions de groupe et les séances de soutien par les pairs, en favorisant des espaces sûrs pour des conversations ouvertes et la réduction de la stigmatisation. S'attaquant aux faibles connaissances en matière de santé mentale, à la stigmatisation et à l'accès limité aux services, TEH a déjà touché plus de 2 000 jeunes dans deux centres urbains pour jeunes et s'étend maintenant pour atteindre 140 000 jeunes (2024-2027) par le biais d'écoles, de centres pour jeunes et de la diffusion numérique.
Mots-clés
Santé mentale
Santé de l'enfant
Solutions de santé numérique
Publications
Insights - Leçons apprises
Défis
1) Défi lié à l'engagement et à la pertinence : instaurer un climat de confiance autour de la santé mentale restait un obstacle majeur en raison de la stigmatisation et des normes culturelles. De nombreux jeunes hésitaient à se faire soigner en raison du niveau élevé de stigmatisation dans un contexte post-génocide ; 2) Défi lié à l'accessibilité : l'accès limité à Internet et la disponibilité restreinte des appareils rendaient les solutions exclusivement numériques non viables. 3) Défi lié à la facilité d'utilisation, faible niveau de culture numérique et de connaissances en santé mentale : la population cible présentait un faible niveau de culture numérique et de connaissances en santé mentale, ainsi que des compétences limitées en lecture et en écriture.
Recommandations
1) La conception participative avec les jeunes renforce l'engagement et la pertinence : l'implication des jeunes dans la conception, les tests et la mise en œuvre de TEH a permis de garantir que la plateforme soit culturellement pertinente, adaptée aux jeunes et en phase avec leurs besoins. Par exemple, TEH a combattu l'idée fausse selon laquelle une mauvaise santé mentale n'est réelle que si elle est visible, en intégrant du contenu sur les premiers signes et symptômes des troubles mentaux ; 2) L'utilisation de canaux de diffusion diversifiés améliore l'accessibilité : TEH a dû combiner du contenu en ligne (Bohoka) avec des méthodes hors ligne (ateliers Turi Kumwe, dépliants imprimés et animation en présentiel) pour garantir l'accessibilité à tous les utilisateurs. Une double approche (numérique et en présentiel) a amélioré l'accessibilité pour les jeunes vivant dans des zones à faible connectivité. Des tablettes ont été stratégiquement placées dans les centres de jeunesse, et des animateurs pairs (Wellness Warriors) ont animé des ateliers en utilisant à la fois du matériel en ligne et hors ligne, garantissant ainsi que l'éducation à la santé mentale atteigne les jeunes malgré les barrières numériques ; 3) Concevoir pour les personnes ayant un faible niveau de culture numérique et de connaissances en santé mentale améliore la facilité d'utilisation Défi : TEH a été conçu avec un minimum de saisie de texte, des invites pré-générées et du contenu visuel, ce qui le rend facile à utiliser même pour les personnes ayant un faible niveau d'alphabétisation. Tout le contenu a été traduit en kinyarwanda par des locuteurs natifs afin de garantir l'exactitude culturelle et linguistique.
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iDHA (ID du projet)
z8t3l4
Liens du projet
https://www.ylabsglobal.org/work/all/tegura-ejo-heza
Origine de l'information
Site web
Lien de la source de données
https://www.ylabsglobal.org/work/all/tegura-ejo-heza
Ajouté à la plateforme le
2025-02-14
Éditeurs du projet
Dernière mise à jour par
Sophie Delaigue on 2025-02-14
Nombre de vues
298
Classifications de l'OMS
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