Implementome logo
Implementome
حولمركز المساعدة

XR UKM : Extended Reality at University Hospital Münster

اللغة الأصلية: اللغة الإنجليزية
Cover image
السكان المستهدفون
السكان (عام)
المستفيدون1001 - 3000
الأدلةالأدلة النوعية
تاريخ البدء2025/01
تاريخ الانتهاءجاري التنفيذ
المرحلةالمشروع التجريبي/الاختبار/التجارب التجريبية
البلد
ألمانيا
التغطية
إقليمي
عدد المواقع
N/A
المنظمة الرائدة
شركاء التنفيذ
N/A

مجال التركيز الصحي
أخرى
السرطان
الإصابات
خدمات
أخرى
التعلّم والتدريب
التشخيص
دعم اتخاذ القرار
التقنيات الممكنة
N/A
معايير
N/A
أدوات
مصادر التمويل
الصناديق الحكومية
نموذج العمل
N/A
الممولين
N/A
ملخص

يستخدم مستشفى جامعة مونستر (UKM) تقنية الواقع الممتد (XR) لجعل التصوير الطبي المعقد أكثر سهولة في الفهم. وقد نشأ المشروع “XR UKM" نشأ في قسم جراحة الأعصاب (في البداية تحت اسم "داخل دماغك")، حيث تم تطويره لأول مرة لخدمة مرضى جراحة الأعصاب و الأورام العصبية. واليوم، أصبحت هذه التقنية متاحة لجميع الأقسام في جامعة ماليزيا كوالالمبور (UKM): يتم إنشاء نماذج ثلاثية الأبعاد تفاعلية من بيانات التصوير بالرنين المغناطيسي أو التصوير المقطعي المحوسب أو الموجات فوق الصوتية، ويمكن استخدامها في جميع التخصصات.يمكن للمرضى مشاهدة هذه النماذج بشكل مكاني وفهم حالتهم بشكل أفضل – على سبيل المثال ورم في الدماغ، أو كسر معقد، أو نتائج فحص الأوعية الدموية – بالإضافة إلى العلاج أو الإجراء المخطط له.

بالإضافة إلى أجهزة الواقع الافتراضي (VR)، تستخدم جامعة ملتا (UKM) حاليًّا شاشات ثلاثية الأبعاد تلقائية تكمل سماعات الرأس. وهي تعرض نفس النماذج الثلاثية الأبعاد بشكل ثلاثي الأبعاد حقيقي دون الحاجة إلى سماعات رأس أو نظارات، وتتيح للمرضى وأقاربهم والأطباء مشاهدة النموذجمعاً، وتخفيض عائق الانخراط للمرضى الذين يترددون في تجربة الواقع الافتراضي. وهذا يجعل هذه التكنولوجيا أكثر سهولة في الاستخدام بشكل ملحوظ في الممارسة السريرية اليومية. كما تدعم هذه التقنية الأطباء في التعليم الطبي، والتعاون متعدد التخصصات والتخطيط لعمليات وتدخلات معقدة. من خلال تصوير الهياكل التشريحية، والأمراض، والأوعية الدموية، والأنسجة المحيطة بثلاث أبعاد، يمكن أن تساعد تقنية XR في جعل العلاقات المكانية أكثر واقعية قبل اتخاذ قرارات العلاج.

أحد الأهداف الرئيسية للمشروع هو تحسين معلومات المريض والفهم المشترك. بدلاً من الاعتماد فقط على الصور المسح ثنائية الأبعاد، يمكن لأطباء العيادة استخدام أجهزة الواقع الافتراضي أو شاشات ثلاثية الأبعاد لشرح مكان الآفة وكيفية ارتباطها بـ الهياكل المحيطة بها، وما قد يتضمنه الإجراء. حصلت جامعة UKM على المركز الأول في جائزة NRW للصحة لعام 2025 عن هذا المشروع، وقد أُدرج قسم جراحة الأعصاب إلى قائمة الرواد في المجال الرقمي من قبل مشروع مشروع ATLAS في جامعة ويتن/هيرديكه.

الكلمات المفتاحية
المعلومات الصحية
الاستشارات
الصحة الرقمية
التعليم
الواقع الافتراضي
منشورات
رواد الصحة الرقمية في ATLAS - تمكين المرضى في صميم التحول الرقميالفائز بجائزة الصحة في ولاية شمال الراين-وستفاليا - «Gesundheitspreis in NRW»
رؤى - الدروس المستفادة
التحديات
  1. تحويل أداة تعليمية إلى أداة رعاية. استُخدمت الواقع الافتراضي لأول مرة لشرح التشريح المعقد في التعليم الطبي. وكان التحدي يتمثل في نقل هذا النهج إلى رعاية المرضى، بحيث تساعد هذه التكنولوجيا تدعم الفهم، وتقلل من التعقيد، وتساعد المرضى على مناقشة خيارات علاجهم بشكل أكثر وضوحاً.
  2. ليس كل مريض مستعداً لتجربة الواقع الافتراضي. قد يستفيد بعض المرضى استفادة كبيرة من رؤية نتائج فحوصاتهم في ثلاثي الأبعاد، بينما قد يشعر آخرون بالارتباك أو القلق عند ارتداء نظارة الواقع الافتراضي. توفر شاشات ثلاثية الأبعاد ذاتية الرؤية بدون نظارات بديلاً أسهل الاستخدام لهؤلاء المرضى.
  3. تستغرق الاستشارة باستخدام الواقع الافتراضي وقتاً. فشرح الصور، وتوجيه المرضى خلال النموذج والإجابة على الأسئلة يتطلب وقتاً إضافياً من الأطباء ذوي الخبرة.
توصيات

الدروس المستفادة

  1. استخدام التكنولوجيا لحل مشكلة حقيقية: لقد نجح المشروع لأنه يعالج تحدياً حقيقياً في التواصل مع المرضى: فكثير من المرضى يجدون صعوبة في فهم الصور الأشعة ثنائية الأبعاد وما يعنيه كل إجراء من هذه الإجراءات. هذا التحدي لا يقتصر على طب أورام الجهاز العصبي، وهذا هو السبب في أن تم توسيع نطاق هذا النهج ليشمل جميع أقسام الطب في المملكة المتحدة.
  2. استخدم تقنية XR عندما يكون الفهم المكاني أمرًا بالغ الأهمية. تضيف تقنية XR قيمة إضافية عندما يصعب تحديد الموقع والحجم والعلاقة بالمنشآت الحيوية يصعب شرحها باستخدام الصور التقليدية. فهي تساعد في جعل المخاطر المعقدة وخيارات العلاج أكثر وضوحًا.
  3. البناء على نقاط القوة الحالية. في قسم جراحة الأعصاب، ساعد الترابط الوثيق بين التدريس والبحث و الرعاية السريرية ساعد الفريق على نقل تقنية الواقع الافتراضي من المجال التعليمي إلى مجال استشارة المرضى. تشكل هذه التجربة الآن الأساس لإتاحة هذه التكنولوجيا لجميع الأقسام في جامعة UKM.
  4. الأطباء المتفاعلون هم من يصنعون الفرق. كان المشروع بمبادرة من أطباء أدركوا الإمكانات التي تنطوي عليها الواقع الافتراضي في مجالات تتجاوز التدريس وقاموا بتكييفه بشكل فعال لتحسين التواصل مع المرضى.
  5. يمكن للأدوات الرقمية أن تعزز عملية اتخاذ القرار المشترك. عندما يفهم المرضى تشخيصهم والإجراء المخطط ، فإنهم يستطيعون طرح أسئلة أكثر استنارة والمشاركة بشكل أكثر فعالية في قرارات العلاج.

التوصيات

  1. استخدم التصوير بالأشعة الخفيفة بشكل انتقائي للمرضى الذين من المحتمل أن يستفيدوا منه. ولا ينبغي استخدامها تلقائيًّا في كل حالة. وتكون هذه التقنية أكثر فائدة عندما يكون المريض مهتمًّا ومستعدًّا عاطفيًّا و الشرح ثلاثي الأبعاد يدعم الاستشارة. وحيثما تشكل سماعة الرأس عائقاً، تكون غالبًا ما تكون الشاشة الثلاثية الأبعاد هي الخيار الأفضل.
  2. يجب أن يظل التركيز على تشخيص المريض وأسئلته و قرار العلاج. يجب أن تدعم التصوير الأشعة المحادثة، وليس أن تسيطر عليها.
  3. استخدم التعليقات لمواصلة تحسين التطبيق. يجب على الأطباء توثيق الحالات التي تساعد فيها الواقع الافتراضي المرضى على فهم حالتهم الصحية، والحالات التي تستغرق وقتاً طويلاً ، وما الذي يحتاج إلى التعديل بالتعاون مع مزود التكنولوجيا.

توصيات
مشاريع تستخدم خدمات مماثلة
مشاريع تركز على مواضيع مماثلة
Projects with similar insights
iDHA (معرف المشروع)
5bbsn4
روابط المشروع
https://www.ukm.de/aktuelles/das-koerperinnere-sehen-und-verstehen-wie-medizinisches-personal-und-betroffene-am-ukm-von-vr-brillen-profitieren
مصدر المعلومات
تقرير المنشور
رابط مصدر البيانات
https://www.atlas-digitale-gesundheitswirtschaft.de/en/department-of-neurosurgery-at-the-university-hospital-of-muenster/
أضيف إلى المنصة في
2026-10-26
محررو المشروع
N/A
آخر تحديث بواسطة
Maarten Volkers on 2026-10-26
عدد المشاهدات
0
تصنيفات منظمة الصحة العالمية
WHO LogoGeneva Digital Health Hub Logo